Simulationsbasierte Bewertung von Weiterbildungen

Eine Umfrage des IFW zeigt, dass nur ein kleiner Anteil mittelständischer Unternehmen Weiterbildungsangebote in hohem Umfang nutzt. Eine Ursache ist, dass die Entscheidungssträger Weiterbildungsbedarfe und -erfolge meist nur qualitativ durch Interviews bestimmen. Für die betriebsspezifische Kalkulation des Nutzens wird am IFW eine quantitative Bewertungsmethode entwickelt. Ein Beispiel in diesem Artikel zeigt, wie auf Basis von Kennzahlen der Produktionsplanung und -steuerung Weiterbildungsstrategien betriebsspezifische Nutzenwerte zugeordnet werden.